фото показано с aif.ru

Если делать общие выводы, в целом получается, что студенты колледжа чаще и больше думают о своем профессиональном будущем, чем студентки.

В Российском технологическом университете выяснили, как пол студентов влияет на их представление своем профессиональном будущем. Оказалось, что юноши чаще и больше думают о своем профессиональном будущем, чем студентки, более оптимистично настроены относительно своей работы в будущем и вообще представляют его более ярко. Зато представления о своей работе оказывают большее влияние на жизнедеятельность девушек в настоящее время.В исследовании участвовали 63 студентки и 63 студента колледжа (средний возраст респондентов 18 лет) они заполняли анкету, а также беседовали с авторами работы. Проведенные исследования показали, что представления студентов и студенток колледжа о своем профессиональном будущем имеют значимые отличия, хотя в некоторых аспектах девушки и юноши мыслили одинаково. СходстваНачнем со схожих вещей. Оказалось, что вне зависимости от пола у большинства студентов колледжа образы профессионального будущего являются недостаточно четкими, осознанными, к тому же рассчитанными на ближнюю перспективу. В то же время образы становятся ярче и осознанней при конкретизации траекторий своего профессионального будущего. Все учащиеся чаще представляют свое профессиональное будущее на понятный период времени, когда возможна экстраполяция, на один год вперед. У трети студентов и студенток (по 32%) представления о своем профессиональном будущем не имеют ярко выраженной эмоциональной окраски.РазличияТеперь перейдем к различиям между представлениями о работе и студенток и студентов колледжа. Студенты колледжа примерно в полтора раза чаще думают о своем профессиональном будущем, чем студентки, чаще строят мысленные планы 40% против 27%. Данные представления находятся у них на первых местах.У студентов в два раза больше четких, ясных и хорошо осознаваемых образов своего профессионального будущего. Образы «довольно четкие, в целом понятные» чаще встречаются больше также у представителей сильного пола, чем у студенток. У студентов больше оптимистичных представлений относительно своего профессионального будущего. Несколько больше студенток с пессимистичными представлениями о профессиональном будущем. Интересно, что в своем профессиональном будущем парней больше, чем девушек, волнует их материальное положение, чем карьеры или профессиональный статус и успех.У студентов образы профессионального будущего обладают несколько лучшими характеристиками, чем у студенток выше реалистичность представлений, осознанность представлений, контролируемость, яркость и четкость. Правда, разница не слишком большая.С другой стороны, девушки лучше представляли свое профессиональное будущее, когда их просили описать его в течение ближайших пяти лет - студентки 38% против 29% у студентов. У студенток влияние представлений о профессиональном будущем на жизнедеятельность несколько выше, чем у студентов. В частности, данные представления больше всего влияют на формирование профессиональных интересов по 35%, побуждают лучше учиться 27% у девушек и 24% у юношей, делают восприятие и мышление профессиональным 22% и 25%, направляют поведение и отношения 20% и 17%, способствуют профессиональной самореализации 10% и 11%.Если делать общие выводы, в целом получается, что студенты колледжа чаще и больше думают о своем профессиональном будущем, чем студентки. Юноши более оптимистично представляют свое профессиональное будущее, чем девушки. У парней образы профессионального будущего обладают несколько лучшими характеристиками. Зато представления о своей работе оказывают большее влияние на жизнедеятельность девушек в настоящее время.

Аналог Ноткоин - TapSwap Получай Бесплатные Монеты

Подробнее читайте на aif.ru