Этой осенью факультет вычислительной математики и кибернетики МГУ представил МФК «Введение в Википедию» для всех студентов университета. На курсе учащиеся знакомятся с принципами работы свободной энциклопедии, узнают обо всех ее возможностях и функциях, а также могут внести свой вклад в развитие ресурса.

Как возникла идея создать курс для студентов?Анатолий Гуляев: Одна из целей авторов курса — поддержать процесс взаимодействия «Википедии» и Московского государственного университета с помощью более серьезного вовлечения выпускников в работу интернет-энциклопедии. Убедить их выйти из башни из слоновой кости (как часто называют университетские сообщества) и принять участие в строительстве башни знаний, возводимой в виртуальном пространстве — самом грандиозном проекте с ветхозаветных времён.Евгений Раевский: Тема «Википедии» очень распространена на всех факультетах. В МГУ на самом деле много википедистов, но зачастую они незаметны. Некоторые администраторы энциклопедии, вышедшие из стен университета, внесли большой вклад в её становление и развитие. Это и психолог Станислав Козловский, стоявший у истоков русскоязычной «Википедии» (сейчас исполнительный директором российского отделения «Викимедиа РУ», основная задача которого — развитие «Википедии» и свободное распространение знаний). И искусствовед София Багдасарова, и мехматовец Илья Щуров — без их коротких эссе, посвящённых свободной энциклопедии, ее невозможно понять до конца.Вот, например, значимые тексты для начинающих работу в «Википедии»: Илья Щуров: «Википедия: страшное место»;София Багдасарова: «Как в Википедии удаляют статьи и что можно сделать, чтобы их спасти» и «Что делать, если ты пиарщик, и со статьей твоего клиента проблемы в Википедии».К созданию подобного курса авторов подтолкнули результаты исследования, опубликованные в 2018 году: «Люди Московского университета в зеркале Википедии» и «История Московского университета в зеркале «Википедии»: проблемы и решения». «Зеркало» показалось нам тускловатым, а «История» — недостаточно прописанной. С этого момента мы пытались это исправить, но понимали, что наших усилий недостаточно. Возможно, курс поможет исправить это положение.Рассмотрим, например, использование «Википедии» и проекта «Вики-учебник» для возрождения деятельности Московского общества испытателей природы (МОИП), одного из старейших естественнонаучных обществ России, учреждённого в 1805 году при Императорском Московском университете. Это общество было известно как один из главных источников научных знаний, его участники содействовали печати огромного количества научных статей и организовывали множество конференций. Это общество по-прежнему существует, но пока не может найти новые идеи и инструменты для взаимодействия с заинтересованной аудиторией. Мы считаем, что использование инструментов MediaWiki, облачных хранилищ, дистанционных систем проведения конференций, а также размещение результатов научных исследований в «Википедии» вдохнуло бы новую жизнь в деятельность МОИП. Это бы вновь привлекло его членов к активной работе, а сам МОИП обрёл бы новые каналы для распространения научных знаний. Этому могли бы поспособствовать выпускники, владеющие знаниями по «Википедии» и вики-системам в целом.Насколько развито сотрудничество с сообществом «Википедии»? А. Г.: Мы общаемся со многими участниками, которые внимательно следят за курсом и всегда готовы нас подстраховать. Пандемия требует подобной страховки. Мы не можем позволить себе сорвать курс, который читается впервые в таком объёме, и очень рады, что нам удалось начать его именно в МГУ. Е. Р.: Также мы достаточно тесно взаимодействуем с российским «Фондом Викимедиа РУ» благодаря исполнительному директору Станиславу Козловскому. Кстати, он является соавтором нашего курса и пособия по «Введению в Википедию». Оно было написано только в этом году опытными участниками движения, и на сегодняшний день это единственный доступный учебник по «Википедии», которому мы действительно можем доверять.Что стало основой для создания курса?А. Г.: Мы уже проводили аналогичный курс «Современная образовательная среда: теория и практика» по программе повышения квалификации преподавателей. Там тоже рассматривалась «Википедия», ее функции и использование в образовательном процессе. Программа тогда была вдвое меньше — всего 12 академических часов. Но основа для текущего МФК все-таки появилась. Е. Р.: Нам хочется сохранить баланс, чтобы слушатели не только получали сухой структурированный материал по теме, но и ощутили живую ткань «Википедии», почувствовали себя настоящими творцами текстов, которыми будут пользоваться миллионы читателей. С другой стороны, мы хотим, чтобы слушатели получили все необходимые знания по теме. Сложности пока есть: они будут возникать до окончания курса, поскольку авторам приходится создавать по одной новой лекции в неделю. Курс-то совсем новый и читается впервые.Насколько глубоко студенты погрузятся в работу «Википедии»?А. Г.: Наша цель — дать слушателям понимание, что «Википедия» — это легко, радостно и полезно. Мы хотим сделать так, чтобы слушатели оперативно видели результаты выполненных заданий и не менее оперативно получали все материалы курса (видеозаписи лекций, презентации и текст пособия). Все материалы находятся под свободной лицензией, в соответствии с духом «Википедии».Е. Р.: Мы будем аккуратны с полным и резким погружением в «Википедию». «Погружаться» будем со страховкой. Так как поначалу у новичков возникает много вопросов и сложностей. Какие навыки получают на выходе студенты МФК?А. Г.: Главное, чтобы участники по итогу чувствовали себя свободно в пространстве «Википедии» и могли получать на порядок больше информации, чем неподготовленный читатель.Е. Р.: В первую очередь студенты получают навыки свободного редактирования статей при помощи языка «Вики-разметки». Это самый распространённый язык программирования в мире в силу большого масштаба «Википедии» и огромной армии редакторов, работающих более чем на 300-х языках. Также студенты начинают понимать правила свободной энциклопедии при создании материалов, соблюдение которых позволяет опубликовать текст. Чем важно понимание «Википедии» для молодого поколения? А. Г.: «Википедия» является самым могущественным интернет-ресурсом, оказывающим серьёзное влияние на общество. Этого факта достаточно, чтобы её изучать. Е. Р.: К тому же работа в свободной энциклопедии — это показатель силы духа. И, конечно, стойкость к жизненным невзгодам. Когда у википедиста удаляют статью с сайта, ему приходится очень непросто. Однако это закаляет характер. Планируются ли ещё какие-то МФК, связанные с «Википедией»? Е. Р.: Наш курс охватывает не только «Википедию», но и все проекты «Фонда Викимедиа» («Викиверситет», «Викиучебник», «Викиновости» и многие другие), а также вопросы использования вики-систем в различных областях, включая образовательные проекты. Если кто-то решит запустить МФК с более предметным рассмотрением какого-либо проекта «Викимедиа», скорее всего, это будет очень полезно. Надеемся, что уже следующий курс МФК по теме «Введение в Википедию» окажется по-настоящему межфакультетским. Это касается не только слушателей, но и коллектива авторов, состава ведущих. Мы верим, что рано или поздно это произойдёт, и нас бы такой результат полностью удовлетворил.Хочется верить, что «идущие за нами окажутся сильнее нас...». В нашем понимании эта фраза — девиз самой «Википедии».

Аналог Ноткоин - TapSwap Получай Бесплатные Монеты

Подробнее читайте на chaskor.ru