Выпускная квалификационная работа, как водится, подкрадывается незаметно. Ещё вчера у тебя было посвящение в студенты, а сегодня вдруг оказывается, что пришло время выбирать тему для диплома. Не стоит оттягивать неизбежное и паниковать: мы собрали самые полезные и небанальные советы по тому, как написать качественную дипломную работу и сохранить нервные клетки.

Делаем первый шагБерём себя в руки и выбираем достойную тему. Это лучше сделать как можно раньше и подойти к этому как можно ответственнее. Тему нужно формулировать максимально точно, чтобы избежать ошибок, которые могут стать подводными камнями: одна из самых частых проблем — это несоответствие заявленной темы тому, что получилось в итоге. «Часто бывает, что заявленная тема значительно шире, нежели выполненная работа. Это влечет за собой автоматически низкую оценку работы — поскольку тема диплома не раскрыта», — говорит доцент НИУ ВШЭ в Перми Наталья Юрьевна Жукова. Ещё одно обязательное условие хорошего диплома — тема должна быть вам интересна. Только в этом случае работа не превратится в формальность и трудовую повинность. «Я всегда бьюсь над тем, чтобы студенты выбирали темы, которые действительно их волнуют, чтобы в работе был нерв, горел огонек. Чтобы было понятно, что для вас самого это значимо и есть потребность высказаться на эту тему», — говорит доцент факультета журналистики МГУ Ирина Евгеньевна Прохорова. Интерес к работе также поможет осветить ее исключительным образом, привнести в нее что-то свое, совершенно новое, чтобы работа выгодно отличалась от других. Конечно, найти подходящего научного руководителя не менее важно, чем правильно сформулировать тему: от качества вашей коммуникации во многом зависит, сколько раз вам придётся переписывать и исправлять диплом. К тому же, следует помнить, что именно этот преподаватель напишет итоговую рецензию на вашу работу, а ее, в свою очередь, увидит вся экзаменационная комиссия. Не бойтесь спрашивать у старшекурсников, как проходило их взаимодействие с тем или иным преподавателем: требователен ли он к срокам или сам подолгу не отвечает, насколько подробно описывает недоработки, какой подход использует в работе со студентами. Налаженная коммуникация и взаимопонимание — залог того, что ваше первое письмо научнику не будет отправлено за неделю до защиты. Однако, по словам Натальи Жуковвой, переоценивать роль научного руководителя тоже не стоит. Нужно помнить, что большая часть ответственности лежит на студенте, пишущем и защищающем диплом, а научный руководитель не является его соавтором. Он может лишь подсказать и направить студента, чтобы тот понимал, какие источники лучше использовать, как грамотнее сформулировать свою мысль и на чем стоит сделать акцент. Встречают по одежкеУмение правильно оформить свою работу — это если не половина успеха, то точно неплохой способ расположить к себе рецензента и комиссию. Обилие орфографических ошибок и небрежность в оформлении не только раздражают преподавателей, но и выдают тех, кто писал диплом в последний момент. Если для исправления ошибок достаточно быть внимательным и не забыть проверить текст на предмет орфографии и пунктуации, то для правильного оформления понадобится знание принятых стандартов. ВКР должна быть оформлена в соответствии с действующими ГОСТами. В настоящее время базовым стандартом является ГОСТ 7.32-2017, хотя некоторые стандарты регламентируются другими документами, например, требования к оформлению титульного листа содержатся в ГОСТ 2.105-95. Кроме того, у вузов могу быть свои требования, перечисленные в методических пособиях. Как правило, они написаны намного яснее и чётче госстандартов, поэтому самый верный путь — заглянуть туда первым делом. В них можно найти все требования к разметке, шрифту и оформлению ВКР, предъявляемые вашим вузом, а если по какой-то причине методичка вам не доступна, существует множество источников, пересказывающих требования ГОСТов более понятным языком. Некоторым студентам соблюдение четких требований к оформлению ВКР кажутся лишь придиркой, однако разговор с научными руководителями доказывает, что это крайне важный критерий выпускной работы. Ирина Евгеньевна уверена, что правильно оформленные сноски — это признак верифицируемости работы. Если не указать год конкретного издания или страницу, с которой взята цитата, то преподаватель попросту не сможет проверить вашу ссылку, что сильно снизит шансы на успех. А Ольга Леонидовна Викентьева, доцент НИУ ВШЭ, отмечает, что в первую очередь внимание обращают на правильно оформленные графические материалы. Поэтому к внешнему виду работы следует подходит очень ответственно. Откуда черпать знания«В девяноста девяти случаях из ста не бывает хороших работ с плохим библиографическим списком», — говорит доцент Ирина Евгеньевна. Поэтому подбор литературы для дипломной работы — один из самых главных пунктов, с которых стоит начать. Как правило, преподаватели охотно помогают студентам с поиском источников, поэтому всегда существует вариант обратиться за этим к своему научному руководителю или преподавателю, который читал у вас курс по выбранной вами или смежной теме. Однако вряд ли предоставленный список будет достаточно полным и подробным, чтобы ограничиться только им. Лучший вариант — знакомиться с теми работами, на которые часто ссылаются авторы в уже прочитанных вами изданиях: всегда необходимо обращать внимание на фундаментальные труды по своей теме. Также можно воспользоваться списком литературы из монографий, диссертаций и прочих научных работ по близкой вам теме, если такие существуют, — так вы будете уверены, что источники авторитетные и им можно доверять. Для поиска материалов многие используют электронные каталоги библиотек — там вариантов научных работ может быть сотни. При подборе литературы стоит критично относиться к работам, взятым из интернета, обращать внимание на репутацию и качество сайтов, с которых вы заимствуете информацию. Еще один важный пункт — умение отличать научные публикации от ненаучных. Далеко не всё, что написано ради развлечения аудитории, заслуживает доверия. Особое внимание стоит уделить оформлению библиографического списка. Ирина Евгеньевна отмечает, что студенты часто подменяют его списком цитируемой литературы, хотя это далеко не одно и то же. Не стоит цитировать каждую работу из списка без надобности, но и список литературы не должен быть ограничен цитируемыми материалами, ведь существует ряд фундаментальных работ, которые нужны вам просто для общего понимания темы. «Вы можете не цитировать работу, но она должна быть отложена у вас в сознании», — поясняет преподаватель. План наступленияИ так ли он вообще нужен? Правильный ответ — нужен, и ещё как. И составлять его нужно перед тем, как вы начали писать «тело» ВКР. План диплома поможет вам структурировать работу, сделать её последовательной и логичной. Обычно план включает в себя восемь стандартных пунктов: введение, теоретическая часть, практическая часть, доказательства научной новизны, заключение, выводы, библиографический список и приложения. В идеале именно в момент составления плана вы должны продумать логику каждой части, а в самом плане лаконично отобразить основную мысль каждого пункта и подпункта. По словам доцента Ольги Леонидовны, составление плана начинается с выделения задач диплома; в соответствии с ними и прописанным планом нужно выстраивать логику изложения материала. Главная ошибка, которую можно допустить на этом этапе, — недооценить его важность. Это может привести к тому, что в самой работе вы обойдёте вниманием какие-либо аспекты вашей темы. Ещё один неприятный сценарий — несоответствие плана содержанию. В нем нельзя заявить одно, а на деле рассматривать другое: это сразу же привлечёт внимание преподавателей и снизит оценку. Вводим в курсМногие преподаватели отмечают, что первым делом просматривают введение и заключение — чтобы увидеть, насколько они соответствуют друг другу. Именно поэтому во введении нельзя просто «растечься мыслью по древу» и красиво подвести к теме: важно осветить все обязательные пункты: Актуальность дипломной работы — это степень её современности и насущности. Фактически вам нужно обосновать, почему вы решили провести это исследование именно сейчас и подобрать для этого убедительные аргументы. Цель — это конечный результат вашего исследования, к которому вы стремитесь. Задачи — как именно вы подойдете к итоговому результату, более мелкие цели, достижение которых приблизит вас к основной. Задачи описываются словами типа «раскрыть, выявить, разработать, систематизировать, проанализировать, уточнить». Объект и предмет исследования, с которыми у многих отношения не ладятся даже к четвертому курсу. Объект — это некая область, явление, существующее вне зависимости от того, кто его исследует. Предмет — это то конкретное, что интересует исследователя. Например, объектом может быть советская пресса, а предметом — женские образы в ней. Методы исследования — это то, как вы будете познавать выбранный предмет. К методам относятся анализ литературы, изучение и обобщение существующей практики, сравнение, моделирование и так далее. Вам необходимо найти полный список методов исследования и осознанно выбрать то, что подходит именно для вашей работы. Научная новизна зависит от того, пишете вы теоретический или практический диплом. В теоретической работе студент пытается внести что-то новое в исследуемую проблематику. Для диплома практической направленности это впервые полученные результаты и обновление данных. Практическая значимость следует из научной новизны. Выявив её, вы определяете результаты, которых хотите достичь. Гипотеза работы — это предполагаемый итог, результат вашего диплома. В идеале гипотеза должна подтвердиться в ходе работы. В теории и на практикеИменно из этих двух частей — теории и практики — состоит основная часть дипломной работы. То, как именно вы будете их писать, во многом зависит от вашей специальности. Например, Дмитрий Владимирович Гергерт, доцент НИУ ВШЭ, специализируется на управлении проектами. Своим студентам он советует делать теорию параллельно с практикой, чтобы сразу видеть связь, или же как минимум «стараться уже в анализе инструментов понимать, сможете ли вы этот инструмент потом применить и как вы его будете применять». Теоретическая часть работы обычно состоит из 3-4 глав (15-20 страниц). Здесь вы более подробно говорите о методах исследования, заявленных во введении. Для некоторых специальностей эта часть может называться литературным обзором, то есть подробным анализом проблемы. Охарактеризовать и осветить её нужно максимально полно, сопоставив и проанализировав разные точки зрения. Главная задача — составить наиболее полную характеристику изучаемого вопроса. Это может быть история проблемы, сравнение суждений о ней разнообразных научных школ, проведение анализа степени изученности вопроса, нахождение более точных формулировок ключевых понятий. В конце теоретической части автор выражает свою точку зрения на проблему и пытается найти пути её решения. Их нужно аргументировать и подтвердить логически верными теоретическими выкладками. В практической части диплома описывается ход исследования, подробно говорится об этапах его проведения и трудностях, с которыми столкнулся автор, а также подводится общий итог. Приведенные результаты должны быть точными, а их анализ — максимально подробным. Если ваша работа была теоретико-аналитической, то в этой части вы продолжаете анализировать проблему, но уже с помощью инструментов теории, которые раскроют вопрос иначе. Если же ваша работа — исследовательский проект, то во второй части будет отражены условия работы и описано течение исследования с приведением конкретных, созданных именно вами примеров. Если вы приводите практические выводы и рекомендации по повышению эффективности, они должны быть обоснованы. В идеале по итогу студент может рассказать о своём личном вкладе в изучаемую им сферу, о новом способе решения проблемы, который он опробовал, и может поделиться результатами. А напоследок я скажуГлавная сложность заключения в том, что в нем надо чётко рассказать, какие выводы вы сделали из всей проделанной работы, не повторяя при этом учебники и прочитанные материалы. Выводы должны быть вашими. Это — итог исследования, изложенный комплексно и логично. В этом разделе нужно подвести итоги по теоретическим аспектам работы, основанные на собранном вами материале, а также оценить результаты практической части. При этом выводы должны быть обобщённые, то есть теория не должна быть оторвана от практики. Прекрасный результат — если вы можете высказать конкретные предложения, которые помогут разрешить проблемы, с которыми вы столкнулись в ходе исследования, а также описать их практическую значимость. Здесь также должен быть описан результат всей работы: достигли ли вы поставленной цели и выполнили ли задачи. К написанию этой части стоит относиться очень серьёзно. Она должна не только представлять вашу работу в выгодном свете, но и соотноситься с введением. Итоги не будут удачными, если в начале работы вы заявляли совершенно иные цели, задачи или гипотезу. Заключение не должно быть ни громоздким, ни слишком поверхностным. Хорошо написанный итог — это фактически основа доклада для вашей устной защиты. На финишной прямой Не стоит думать, что работа над ВКР заканчивается на этапе написания текста. Вам также предстоит его защита, и зачастую именно она может как улучшить впечатление от вашей работы, так и испортить его. Прежде всего преподаватели советуют тщательно готовиться к ответу на вопросы рецензента. Именно он будет читать ваш диплом, не имея при этом возможности уточнить, что именно вы имели в виду или откуда получили тот или иной результат. Эти вопросы вы также услышите от экзаменационной комиссии, так что неспособность четко на них ответить сильно уменьшит ваши шансы на хорошую оценку. «К сожалению, достаточно часто бывает, что отличная работа студента рушится при защите. Презентация работы, само выступление на защите — это тоже очень существенный вклад в итоговую оценку по диплому. За очень сжатый промежуток времени надо успеть показать комиссии, что вы владеете темой, профессиональной терминологией, проделали огромную работу и получили результат, который можете обосновать, объяснить и защитить перед членами комиссии», — рассказывает Наталья Юрьевна. Ольга Леонидовна также отмечает важность выступления студента. По её словам, очень важна презентация и впечатление, которое вы производите на комиссию, ведь время на оценку очень ограничено. Именно поэтому важно успеть показать, что вы действительно владеете материалом. «Для этого нужно иметь чёткий план выступления и не читать свой доклад по бумажке, а рассказывать своими словами, чтобы комиссии было понятно, что студент разбирается в тех вопросах, о которых говорит», — отмечает преподаватель. Хорошая дипломная работа — это долго, энергозатратно и трудно. Но опыт поколений студентов и разговор с научными руководителями доказывает, что единственный способ сделать этот процесс приятным и спокойным — начать работать над дипломом как можно раньше и как можно добросовестнее. Главное — знать, с чего начать, и не бояться чистого листа. А это вам теперь точно не страшно!

Аналог Ноткоин - TapSwap Получай Бесплатные Монеты

Подробнее читайте на chaskor.ru